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杨行镇:强筋健骨、焕新赋能,“三四五”工程
为打造高素质干部队伍提供坚强保障
日期:[2021/11/23] 作者:[杨行镇] 阅读数:

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2021年是中国共产党建党100周年,是十四五开局之年。着眼于提高干部“七种能力”,培养造就一支高素质、专业化、可持续的干部队伍,杨行镇结合“科创新镇”建设和居村换届等实际需求,通过干部教育培训需求调研分析,完善干部教育培训体系,调动干部人才队伍积极性,推动杨行各项事业再上新台阶。

全力打造“三四五”焕新赋能工程

针对干部培训的需求和短板,明确培训重点,扩容教育资源载体,定制“个性化”培训课程,打造分层次、全覆盖的“三四五”焕新赋能工程。

做到“三同”,强“根”铸“魂”

坚持与中央要求“同向”。把学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记在浦东开发开放30周年庆祝大会上重要讲话精神作为干部教育培训的首要任务、重中之重。结合建党100周年,深入开展“党史”学习教育,弘扬党的优良传统。

坚持与中心工作“同步”。紧紧围绕推动“五高联动”、加快杨行“科创新镇”建设的中心任务,融入发展亟需的相关领域新知识新技能学习培训,引导干部认真践行“人民城市人民建、人民城市为人民”的理念。

坚持与干部需求“同频”。帮助干部完善履行岗位职责必备的基本知识体系,抓好总体国家安全观、统战、安全生产、应急管理、心理健康等方面学习培训,开展5G先锋、能力大比拼等活动,营造比学赶超的积极氛围。

延伸“四向”,扩容资源

纵向:坚持“一竿子插到底”,充分开展教育培训需求调研,向上对接好区委组织部资源配送,用好“一揽子”课程菜单,确保培训需求落地;横向:用一根红线串起“珠玉满盘”,注重发挥区域化党建平台作用,加强与委办局、驻地国企央企的沟通联系,打造教育“共同体”;向外:借力“长三角一体化”,与复旦大学、浙江大学、同济大学、上海大学等“双一流”高校开展共建,扩大优质教育培训资源“朋友圈”;向内:开发一批镇内现场教学基地,推出一批反映时代特征、杨行地域特点、具有一定影响力的精品党课。

“五层”模式,靶向施训

第一层关键少数,开设“鸿图”专题,突出党性修养和领导力的提高,统筹安排“一把手”培训,开设“科技创新治理”“数字化转型”等专题课程,设置“舆情应对”“应急处突”等模拟实训;第二层年轻干部,开设“燃志”专题,举办YOUNG·读书班,通过演讲、辩论、撰写策论、课题调研等方式,强化干部听、说、读、写、调研等基本功训练;第三层条线骨干,开设“臻能”专题,突出政策应用,围绕“招商引资”“社区治理”“乡村振兴”等热点难点问题,开展小班化研讨;第四层一线人员,开设“荟智”专题,突出务实高效,由一线操盘手分享经验;第五层绝大多数,开设“集思”专题,举办“三新”党员、积极分子等培训班次,组织举办“百舸争流”讲坛,广泛开展宣讲,通过“社区通”“杨行发布”等线上平台,推送党务知识、政策规划等优质教育内容。

努力完善培训长效机制

大力强化按需培训的观念,建立良性循环的干部培训激励约束机制,不断提升干部教育培训的科学化、制度化、规范化水平。

加强培训阵地建设

立足功能定位,加强社区党校主渠道主阵地建设,坚持以教学为中心,建立健全集体备课、教学督导等制度。完善干部管理部门跟班管理制度。加强干部教育培训工作者队伍建设,定期开展培训管理者培训。

加强培训需求调研

定期以问卷调查和访谈调研的方式,加强对需求的分析,精准对接需求,实现“按需施教、因材施教”。健全完善协调会商机制,做到“条块联动、上下联通”,确保信息共享、需求落地。

优化教育培训方式

加强研讨式、案例式、体验式、情景模拟式和现场教学等多种教学方法运用,深入开展工作经验交流,探索建立项目学习小组。倡导“终身学习”理念,用好“学习强国”“宝山汇”等平台,与“得到”APP等企业开展合作,推送经济、管理类精品课程。

科学评估培训效果

针对培训课程,重点评估培训目标设置和培训方案;针对受训人员,将定性和定量分析相结合,进行反应评估、学习评估、行为评估、效果评估,并将评估结果作为干部选拔任用、评优评先的重要依据。

完善组织调训制度

围绕“重点干部重点训、优秀干部加强训、年轻干部经常训、紧缺人才尽快训”的思路,精准调训学员,有效防止和避免多头调训、重复培训、长期不训等问题。严格执行调训申报制度,完善点名调训和补训制度。严肃调训纪律,探索建立调训情况通报制度。