顾村镇：俞晓燕

2019年，“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党掀起了“守初心、担使命，找差距、抓落实”的学思践悟风潮，各级党员领导干部通过抓实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，实现了思想上、作风上的再洗礼、再锤炼。近日，中共中央办公厅印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》，是再一次向全党发出号召，主题教育不是学习的终点而是更新的起点，要持续推动主题教育成果向实处发力、向深处扎根。

常补理论“养分”，浇灌信念之“树”。理论学习是滋养信仰根基的源泉，主题教育期间，各级党员领导干部坚持原原本本学、联系实际学、深入思考学，在学思践悟中牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想精髓。在新的学习征程上，还是要继续学习党章党规等党内重要文件，用理论武装大脑，从思想上与党中央保持高度一致。同时，要充分结合“四史”学习教育，在党史学习中感悟初心使命，在新中国史学习中汲取干事创业的精气神，在改革开放史学习中汲取创新发展的源动力，在社会主义发展史学习中树牢共产主义信仰之基。

常做政治“体检”，掸除思想之“尘”。党员领导干部如果在政治上出了问题，就会导致“带病”从政，这不仅影响自身的工作状态，更是会给整个单位的政治生态带来负面影响。所谓“小病不治，大病难医”，要在政治“亚健康”状态初露端倪的时候就要予以扼杀。主题教育期间，通过开展批评与自我批评，对照政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足进行检视分析，党员领导干部的政治“健康状态”得到整体改善，真正做到了防微杜渐。下一步，还是要用好批评与自我批评这一检视利器，时常做做深度政治“体检”，静下心来多开展自我剖析和自我反思，多到基层党组织、到基层群众中去广泛听取意见建议，结合巡察、督查等途径，联系本地区本部门本单位查找问题，做到即知即改、立行立改。

常下基层“勘察”，激活工作之“能”。到哪里都不能忘了服务基层群众才是工作的出发点和落脚点，主题教育期间，各级领导干部把调查研究作为联系群众、服务基层、发现问题、解决问题的重要途径，取得了良好的成效，在群众中树立起亲和、务实的干部形象。要延续好深入基层开展调研的优良传统，真正走到群众身边、走进基层一线，用心用情查找问题、落实措施、形成制度、固化成果，坚决杜绝扎堆调研、走马观花，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的牢固抓手。