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从主题教育中提振“三元气”
日期:[2019/6/24] 作者:[组工漫评] 阅读数:

 

                                                                             宝山区航运经济发展区李雪

 

       市委书记李强在市“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会上强调,要深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,紧密结合上海实际,全面落实党中央关于主题教育的目标要求,把不忘初心的标尺立起来,把牢记使命的责任扛起来,把党员的先锋形象彰显出来,把党组织的战斗堡垒作用发挥出来,确保主题教育高质量开展。笔者认为,要确保主题教育高质量展开,取得实质性效果,党员干部需从中提振“三元气”。

       坚定信仰有底气。习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时就指出:没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。信仰的养成并非一朝一夕,除了科学系统的理论支撑、强大有力的党组织引领,还要注重完善常态化长效化学习机制。通过“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本制度集体学习,日常运用各种方式、平台、手段参照经典学、对标权威学、按照标准学、结合实际学,把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神刻在心里、印在脑里、融入行动里。加强中国近现代史和中共党史的研究学习,树立正确的唯物史观,深刻体会社会主义制度和中国特色社会主义理论体系的优越性,党员干部要对中国共产党成立之初的艰辛历程有深刻了解、对发展壮大的振奋过程深刻认识、对璀璨光辉的远大前程深信不疑,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

       守岗明责提锐气。“把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。”立足本职工作,恪守岗位责任,不能仅仅局限于上级布置的任务,不思进取、原地踏步、得过且过也是一种责任感缺位的体现。党员干部不但要在政治理论水平和思想道德情操上下足功夫,更要努力提升与之相匹配的职业素养和专业技能。除了完成岗位职能必选题,还要给自己设定自选题和附加题,致力于打造积极进取的干事氛围,树立创先争优的示范典型。从履职履责中参与到社会主义建设和中华民族伟大复兴的进程中,以钉钉子精神留下属于自己的印记。要以强烈的政治责任感和历史使命感,把本职工作做好,本职责任担好,才能更好彰显出基层党建先锋模范价值,体现出基层党建战斗堡垒作用。

       深入调研接地气。毛泽东同志说过,要全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众。大调研工作的出发点就是为了群众,原动力是依靠群众,要与群众建立紧密联系。学会换位思考,站在群众立场,心中铭记“群众之事无小事”,想群众中之所想,急群众之所急,满足群众之所需。怀着初心开展大调研工作,培养发现问题意识,追根溯源,思考剖析问题产生原因;优化分析问题方法,综合运用科学理论和实践经验,确保整改方案设计合理;拓宽解决问题途径,发散个人思维,借助群众力量,保证落实措施切实可行。时刻把群众关注的热点问题和反映的难点问题当作大调研工作的重点问题,多动嘴问群众,常迈腿下基层,及时发觉问题,即时整改问题,以实际行动给予广大群众满意的答复。

       “不忘初心,牢记使命”主题教育意义深远,党员干部需从中汲取养分,提振“三元气”,加速自我成长,实现自我超越,紧密联系群众,做到步子稳、步幅大、步痕深,努力在新时代创造新辉煌。